| Главная » Файлы » Для вчителя » Інформатика | [ Добавить материал ] |
Інформаційна культура Тем. планування
| [ · Скачать удаленно () ] | 05.07.2010, 00:09 |
| Інформаційна культура (Автор Прокопенко Н.С.). Пояснювальна записка Програма спецкурсу курсу “Інформаційна культура” розрахована на вивчення у 10 або 11 класах загальноосвітніх навчальних закладів. На вивчення курсу відводиться 1 година на тиждень (35 годин на рік). Вивчення курсу передбачає наявність у ЗНЗ комп’ютерного класу і практичну роботу на комп’ютерах. Рекомендовано використання IBM PC-сумісних комп’ютерів і підключення їх до Інтернету. Основні завдання курсу: o знайомство учнів з основними поняттями інформатики; o формування в учнів навичок опрацювання інформації з використанням сучасних інформаційних технологій; o оволодіння учнями конкретними навичками використання інформаційних технологій у різних сферах людської діяльності; o формування основ інформаційної культури. Зміст навчального матеріалу Поняття інформації. Інформаційні процеси. Збереження, передача, обробка інформації. Роль інформації в житті людини. Технічні засоби збереження, передачі, обробки інформації. Інформаційна діяльність людини. Інформаційна культура людини. Інформаційне суспільство. Всесвітні інформаційні мережі. Інтернет. Електронна пошта. Світовий простір адрес в Інтернеті. Нові світові стандарти: WWW, URL, HTML, Java, JavaScript. Нові можливості сучасних інформаційних технологій (СІТ) у сучасному суспільстві: Інтернет – всесвітній довідник, всесвітня бібліотека, всесвітній магазин. Електронні гроші та Інтернет. Небезпека використання сучасних інформаційних технологій: помилки при використанні обчислювальної техніки, комп’ютерні злочини, електронне стеження, інформаційні війни. Правова охорона програм і даних. Захист інформації: o попередження витоків, розкрадання, втрати, перекручування, підробки інформації; o попередження несанкціонованих дій зі знищення, модифікації, перекручування, копіювання, блокування інформації; запобігання інших форм незаконного втручання в інформаційні ресурси та інформаційні системи; o шифрування інформації; o комп’ютерні засоби захисту інформації. Учні повинні знати: o поняття інформації та інформаційних процесів; o поняття комп’ютера як інформаційної машини; o правила техніки безпеки при роботі у комп’ютерному класі; o можливості комп’ютерних мереж. Учні повинні вміти: o наводити приклади інформаційних процесів; o наводити приклади застосування комп’ютерів; o користуватися пошуковими засобами Інтернету. | |
| Просмотров: 480 | Загрузок: 121 | | |