Главная » Файлы » Для вчителя » Інформатика | [ Добавить материал ] |
«РОЗГАЛУЖЕННЯ, ЦИКЛИ І ГРАФІКА» Лабораторна робота
29.07.2010, 23:57 | |
ЛР-15 «РОЗГАЛУЖЕННЯ, ЦИКЛИ І ГРАФІКА» Варіант 1 Ввести три довільних числа і намалювати в графічному екрані SCREEN 7 фігури довільних кольорів: — 9 горизонтальних ліній з кроком 20, якщо 1-е число більше; — коло радіусом 58 в центрі екрану, якщо 2-е число більше. а). Побудувати блок-схему алгоритму; б). Написати і виконати програму; в). Відредагуйте програму за завданням вчителя. Варіант 2 Ввести довільне число і намалювати в графічному екрані SCREEN 7 фігу¬ри вказаних кольорів: — 15 жовтих кіл з кроком радіуса 12, якщо число додатне; — синій «—» (ширина лінії 20, довжина 100), якщо число від'ємне; — червоний квадрат із стороною 50, якщо число рівне нулю. а). Побудувати блок-схему алгоритму; б). Написати і виконати програму; в). Відредагуйте програму за завданням вчителя. Варіант 3 Ввести два довільні числа і намалювати в графічному екрані SCREEN 7 зафарбовані фігури: — червоне коло радіусом 50, якщо перше число більше другого; — синій квадрат із стороною 80, якщо перше число менше другого; — 12 зелених кіл з кроком радіуса 15, якщо числа рівні. а). Побудувати блок-схему алгоритму; б). Написати і виконати програму; в). Відредагуйте програму за завданням вчителя. Варіант 4 Ввести довільне число і намалювати в графічному екрані SCREEN 7 зафарбовані фігури: — жовтий «+» (ширина лінії 20, довжина 100), якщо число додатне; — 10 білих вертикальних ліній з кроком 20, якщо число від'ємне; — дві білі діагональні лінії, якщо число рівне нулю. а). Побудувати блок-схему алгоритму; б). Написати і виконати програму; в). Відредагуйте програму за завданням вчителя. Варіант 5 Ввести три довільні числа і намалювати в графічному екрані SCREEN 7 зафарбовані фігури: — зелений ромб розміром 100х60, якщо 2-е число найбільше; — 8 горизонтальних ліній з кроком 20, якщо 3-є число найбільше. а). Побудувати блок-схему алгоритму; б). Написати і виконати програму; в). Відредагуйте програму за завданням вчителя. Варіант 6 Ввести довільне число і намалювати в графічному екрані SCREEN 7 зафарбовані фігури: —жовтий «+» (ширина лінії 20, довжина 100), якщо число додатне; —синій «–» (ширина лінії 20, довжина 100), якщо число від'ємне; —16 рожевих кіл з кроком радіуса 12, якщо число рівне нулю. а). Побудувати блок-схему алгоритму; б). Написати і виконати програму; в). Відредагуйте програму за завданням вчителя. Варіант 7 Ввести три довільних числа і намалювати в графічному екрані SCREEN 7 по 8 фігур довільних кольорів: — горизонтальних ліній з кроком 22, якщо 1-е число більше; — концентричних кіл з кроком радіуса 15, якщо 3-є число більше. а). Побудувати блок-схему алгоритму; б). Написати і виконати програму; в). Відредагуйте програму за завданням вчителя. Варіант 8 Ввести довільне число і намалювати з центру графічного екрану SCREEN 7 фігури довільного кольору: — 8 квадратів з кроком радіуса 9, якщо число додатне; — 12 концентричних кіл з кроком сторони 16, якщо число від'ємне; — коло радіусом 40, якщо число рівне нулю. а). Побудувати блок-схему алгоритму; б). Написати і виконати програму; в). Відредагуйте програму за завданням вчителя. | |
Просмотров: 258 | Загрузок: 0 | |