Теоретична частина:
1. Призначення і можливості текстового редактора Word.
2. Інтерфейс програми. Основні елементи вікна. Режими відображення документа.
3. Робота з довідкою. Помічник.
4. Відкриття раніше створеного документа. Пошук документа на диску.
5. Збереження документів на диску (команди Сохранить та Сохранить как). Захист документів (використання паролів).

Практична частина:
1. Створити новий документ.
2. Вимкнути монітор.
3. Ввести перші два абзаци тексту Додатку №1 (частина 1).
4. Ввімкнути монітор і ввести третій і четвертий абзаци тексту.
5. Перевірити та відредагувати введений текст.
6. Зберегти створений документ у папці Документи вашої папки під назвою Урок1.doc.
7. Закрити вікно програми редактора.
8. За допомогою команди Открыть відкрити текстовий файл Урок1.doc.
9. Переглянути документ у наступних режимах:
– Обычный;
– Электронный документ;
– Разметка страницы;
– Структура.
10. Ввести другу частину тексту (див. додаток №1).
11. Встановити паролі для читання і для повного доступу до документу.
12. Зберегти даний документ під іменем Книга.doc у папці Уроки Word вашої папки Документи (дану папку необхідно створити засобами редактору Word).
13. Закрити вікна документів та програми текстового редактора.
14. Запустити текстовий редактор Word і відкрити текстовий документ Книга.doc, використавши розширений пошук:
– за назвою файла.
– за змістом файла.
15. Відкрити документ Урок1.doc, використовуючи список документів редагованих останніми.
16. Використавши меню Окно, перейти у вікно документа Урок1.doc, а потім повернутись у вікно документа Книга.doc.
17. Завантажити довідкову систему та отримати довідку про збереження документів у редакторі Word:
– використавши закладку Содержимое;
– використавши закладку Предметный указатель;
– використавши закладку Поиск.
18. Ввімкнути помічника і вибрати такого, який вам найбільше подобається.
19. Показати роботу керівнику і з його дозволу закрити текстовий редактор Word.

ТЕМА №2. ВВЕДЕННЯ ТА РЕДАГУВАННЯ ТЕКСТУ. ПЕРЕВІРКА ОРФОГРАФІЧНИХ ТА
ГРАМАТИЧНИХ ПОМИЛОК

Теоретична частина:
1. Основні правила введення та редагування тексту. Введення спеціальних знаків (дефіс, нерозривний дефіс, тире, нерозривний пробіл, лапки, апостроф).
2. Перевірка орфографії. Встановлення параметрів перевірки.
3. Встановлення параметрів автоматичного перенесення слів.
4. Пошук та заміна фрагментів тексту.
5. Отримання статистичних даних про документ (кількість слів, абзаців і т.д.).

Практична частина:
Завдання виконується з використанням файлів W-Task2_1.doc, W-Task2_2.doc та W-Task2_3.doc. Приклади текстів цих файлів наведені у додатку №2.

1. Відкрити текстові документи W-Task2_1.doc та
W-Task2_2.doc.
2. Перемкнути програму на документ W-Task2_1.doc. Порівняти текст даного документа із текстом зразка (див. додаток №2), виявити та проаналізувати помилки.
3. Використовуючи найпростіші способи редагування (з’єднання двох рядків в один, вставку та заміну символів, введення великих літер та спеціальних символів, клавіші Delete, BackSpace, Insert
та ін.) виправити помилки у поданому тексті.
4. Встановити режим автоматичної перевірки орфографії, а також перевірити наявність словника для перевірки правопису.
5. Знайти і записати наступну статистичну інформацію для відредагованого файлу: кількість слів, абзаців, рядків.
6. Визначити скільки разів у тексті зустрічається буква а.
7. Замінити у тексті всі розділові знаки їх словесними назвами.

Примітка: не завжди є можливість приєднати український словник для перевірки правопису, а російський завжди є у стандартній версії редактора Microsoft Word, тому текст другої частини завдання поданий на російській мові.

8. За допомогою контекстного меню виправити помилки у першому абзаці тексту.
9. Виправити помилки у тексті що залишився за допомогою кнопки Правописание панелі інструментів Стандартная.
10. Зберегти даний документ у вашій папці Документи під назвою Розповідь.doc.
11. Відкрити текстовий документ W-Task2_3.doc.
12. Підрахувати скільки разів зустрічається у тексті слово вівчарка. Визначити скільки з них відформатовано наступним чином: шрифт Arial напівжирний курсив червоного кольору 14 розміру.
13. Поміняти у тексті всі слова бульдог на слово HОТ-DOG та слова
кг і см на відповідно кілограми та сантиметри.
14. Знайти та відформатувати слово масть таким чином: напівжирний шрифт Comic Sans MS 16 розміру темно-червоного кольору.
15. Знайти слова HOT-DOG відформатовані наступним чином: напівжирний шрифт Bookman Old Style 14 розміру фіолетового кольору та змінити їх шрифт на напівжирний System 14 розміру синього кольору.
16. Знайти фрагменти тексту набрані темно-синім напівжирним шрифтом Century Gothic 11 розміру та змінити їх шрифт на напівжирний Courier 12 розміру синьо-зеленого кольору.
17. Показати виконану роботу керівнику.
ТЕМА №3. ВИДІЛЕННЯ, ФОРМАТУВАННЯ ТЕКСТУ. ФОРМАТУВАННЯ ЗА ЗРАЗКОМ

Теоретична частина:
1. Виділення тексту за допомогою мишки, клавіатури.
2. Форматування символів тексту: вибір типу, розміру, стилю та кольору шрифтів. Застосування додаткових ефектів над шрифтами.
3. Форматування за зразком. Призначення. Методи використання.

Практична частина:
Завдання 1
1. Створити новий документ і набрати висловлення для вивчення послідовності кольорів веселки і оформити його наступним чином:

Я придумав речення, щоб запам’ятати кольори веселки та їх порядок (червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий): Чарівниця Осінь Жар-Птицю Зазиває Бабин Сад Фарбувати.
Ігор Калинець

2. Зберегти текст у вашій папці Документи під назвою Речення.doc.

Завдання 2
1. Створити новий документ і використовуючи ефекти шрифту (верхній та нижній індекси) набрати наступні хімічні та математичні формули:
H2SO4; H2O; E=mc2; y=a2+b2
(шрифт, колір букв та ефекти анімації підібрати самостійно)
2. Зберегти відредагований текст у вашій папці Документи під назвою Формули.doc.

Завдання 3
1. Створити новий документ і використовуючи опції Масштаб, Интервал та Смещение, меню Шрифт побудувати надпис:

Б Е Р Е ВЕСЕЛКА Е Р Е Г
Г РІЧКА Б

2. Зберегти відредагований текст у вашій папці Документи під назвою Веселка.doc.
ТЕМА №4. ПЕРЕМІЩЕННЯ ТА КОПІЮВАННЯ ТЕКСТУ. ФОРМАТУВАННЯ АБЗАЦІВ

Теоретична частина:
1. Методи копіювання та перенесення тексту: за допомогою буферу обміну, миші та клавіатури.
2. Форматування абзаців: встановлення вирівнювання, відступів, міжрядкового інтервалу та інтервалів між абзацами.
3. Робота з лінійкою. Призначення повзунків.

Практична частина:
Завдання виконується з використанням файлів W-Task4_1.doc, W-Task4_2.doc та W-Task4_3.doc. Приклади текстів завдання наведені у додатку №3.

Завдання 1

1. Відкрити файл W-Task4_1.doc і методом перетягування перетворити його у такі загадки:

Осінь
Сонечко землицю
Вже не зігріває,
Із дерев пожовкле
Листя опадає.

Веселка
Понад гори, понад ліс
Виріс в небі диво-міст.
Сонце сяє – міст палає,
Зайде сонце – він зникає. Рак
Не яйце, а в шкарлупі,
Не кіт, а з вусами.
Погане на вроду,
Завжди любить воду.

Дзиґа
Крутиться, вертиться,
Не знає, де дітись,
Люблять нею гратися,
Особливо, діти.

2. За допомогою буферу обміну перемістити загадки таким чином, щоб їх відгадки утворювали слово Ворд.
3. Задати для кожної загадки інші параметри шрифту: тип, розмір, колір, ефекти анімації (для відгадки).
4. Зберегти роботу у вашій папці Документи під назвою Ворд.doc.
5. За допомогою буферу обміну перенести кожну загадку у окремий новий файл і зберегти їх у вашій папці Документи під назвою відгадки кожної загадки (в результаті правильного виконання завдання повинно з’явитися 4 нових файла: Веселка.doc, Осінь.doc, Рак.doc, Дзига.doc).

Завдання 2

1. Відкрити файл W-Task4_2.doc і встановити для висловлень видатних людей наступні параметри шрифту:
– для першого висловлення: курсивний шрифт Impact 14 розміру, синього кольору; для прізвища та ініціалів автора – напівжирний шрифт Сourier 14 розміру, темно-синього кольору.
– для другого висловлення: курсивний шрифт Тahoma 16 розміру, червоного кольору; для прізвища та ініціалів автора: напівжирний шрифт Сourier 16 розміру, темно-червоного кольору;
– для третього висловлення: напівжирний курсивний шрифт Тimes New Roman 12 розміру, зеленого кольору; для прізвища та ініціалів автора: курсивний шрифт Vedna 12 розміру, коричнево-зеленого кольору;
2. Задати наступні параметри абзацу для висловлень:
– для першого висловлення: вирівнювання – по лівому краю, відступи – по 1 см., відступ першого рядка – 0,5 см, подвійний міжрядковий інтервал; для прізвища автора: вирівнювання – по правому краю, відступ справа 1,5 см.
– для другого висловлення: вирівнювання – по центру; для прізвища автора: вирівнювання – по лівому краю, відступ зліва 1 см.
– для третього висловлення: вирівнювання – по правому краю; для прізвища автора: вирівнювання – по лівому краю, відступ зліва 5 см.
3. Зберегти відредагований текст у вашій папці Документи під назвою Висловлення.doc.

Завдання 3

1. Створити новий документ і скопіювати у нього за допомогою буферу обміну текст файлу W-Task4_3.doc.
2. Відформатувати текст запрошення таким чином, як показано у додатку №3.
3. Зберегти створений документ у вашій папці Документи під назвою Запрошення.doc.

ТЕМА №5. ІНСТАЛЮВАННЯ ШРИФТІВ.
ВСТАВКА СПЕЦІАЛЬНИХ СИМВОЛІВ.
АВТОТЕКСТ І АВТОЗАМІНА

Теоретична частина:
1. Перегляд та інсталювання шрифтів (за допомогою панелі керування, копіюванням у папку шрифтів).
2. Робота із спеціальними символами: вставка у документ, призначення швидких клавіш. Автозаміна символів.
3. Створення та використання автотексту. Панель Автотекст.
4. Використання приміток у документі: створення, вмикання-вимикання, видалення.
5. Зміна регістру символів.

Практична частина:

Завдання 1

1. Переглянути шрифти папки Fonts (дана папка знаходиться у папці з завданнями) і проінсталювати ті, які необхідні для створення ребусів, показаних у п.2.
2. Використовуючи вставку спеціальних символів набрати наступні ребуси:
’’ ’цл ’’Ф ’’’ Д ’’
Рафаель Шкаф Південь
3. Для кожної загадки створити примітку, в якій написати відповіді на даний ребус.
4. Настроїти редактор таким чином, щоб при введенні наступних слів комп’ютер автоматично замінював на значки:
– телефон – ; – альфа – 
– адреса – ; – бета – 
– Windows – ; – гама – 
5. Створити комбінації швидких клавіш для введення наступних цифр (всі від 1 до 10):  (Alt+1),  (Alt+2),  (Alt+3) і т.д.
6. Створити автотекст для введення свого прізвища, імені, по батькові, дати народження та домашньої адреси.
7. Намалювати у графічному редакторі Paint свій підпис, перенести його за допомогою буферу обміну у Word і зробити так, щоб даний малюнок з’являвся при введенні слова підпис.

Завдання 2

За наступним прикладом створити рейтинг предметів, які вивчаються у школі:

Краща десятка предметів школи:
Предмет Графічне позначення Рейтинг
 Алгебра  +10
 Література  +8
 Фізкультура  +6
 Мова  +4
 Іноземна мова  +2
 Музика  ???
 Біологія  -2
 Географія  -4
 Фізика  -6
 Праця  -10

Рейтинг склав: / Петренко Денис /
Довідки щодо рейтингу можна отримати за  23-45-56

ТЕМА №6. ВИКОРИСТАННЯ ТАБУЛЯЦІЇ
У ДОКУМЕНТІ

Теоретична частина:
1. Призначення символів табуляції. Їх класифікація.
2. Вибір та встановлення табуляторів за допомогою лінійки.
3. Точне встановлення табуляторів. Встановлення вирівнювання та заповнювача.

Практична частина:
Завдання 1
1. Створити новий документ. Використовуючи табулятори з вирівнюванням по лівому та правому краям, а також заповнювачі за наступним прикладом створити зміст для книжки:

ЗМІСТ

Передмова 5

Цей загадковий всесвіт
Зоряне небо 8-9 Земля – планета, на якій ми
Сонячна система 10 живемо 15
Сонце і планети 11 Добовий рух Землі 16
Вивчення космосу 12-13 Рух Землі навколо сонця 17

Земля та її мешканці
Відомі географічні відкриття 48 Азія 58-61
Дослідження Арктики 50 Африка 62-65
Дослідження Антарктиди 51 Північна Америка, Південна
Скільки країн на Землі 52-53 Америка 66-69
Європа 54-57 Австралія, Океанія 70-71

2. Зберегти документ у вашій папці Документи під назвою Зміст.doc.

Завдання 2

1. Використовуючи табулятори з вирівнюванням по лівому, правому краю, розділювачу, розділення рискою створити наступний документ:

НАЙБІЛЬШІ РАЙОННІ ЦЕНТРИ
ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Населений пункт Населення
1. Чортків 30,25 тис. чол.
2. Кременець 23,7 тис. чол.
3. Бережани 18,27 тис. чол.
4. Теребовля 15,45 тис. чол.
5. Збараж 9,6 тис. чол.

2. Зберегти документ у вашій папці Документи під назвою Міста.doc.
Завдання 3

1. Створити наступний документ огляду елементів панелі форматування:

ЕЛЕМЕНТИ ПАНЕЛІ ФОРМАТУВАННЯ
Елемент Назва Призначення

Стиль Встановлення стилю – набору
параметрів форматування,
збереженого під певним ім’ям.

Шрифт Вибір типу шрифту для тексту
або для виділеного фрагменту

Розмір Встановлення розміру шрифту
тексту або виділеного фрагменту

Вид шрифту Вибір виду шрифту: жирного,
курсивного, підкресленого.

Вирівнювання Встановлення типу вирівнювання
для активного абзацу

2. Зберегти документ у вашій папці Документи під назвою Елементи.doc.

ТЕМА №7. ГРАФІЧНІ ОБ’ЄКТИ WORD.
СТВОРЕННЯ І РЕДАГУВАННЯ ОБ’ЄКТІВ WORDART

Теоретична частина:
1. Методи створення фігурного тексту WordArt.
2. Зміна властивостей об’єктів WordArt:
– редагування тексту;
– форма, стиль та об’єм написів, тінь;
– параметри кольору та контурних ліній;
– висота, вирівнювання та напрямок тексту;
– міжрядковий інтервал;
– розмір, положення та обтікання об’єктів.

Практична частина:
1. За допомогою WordArt створити свою печатку або печатку своєї фірми:

2. Створити зображення будинку використовуючи лише об’єкти WordArt:

3. Набрати загадки і відформатувати їх таким чином, як показано на рисунку:

ТЕМА №8. РОБОТА З НАДПИСАМИ І МАЛЮНКАМИ

Теоретична частина:
1. Вставка малюнків у документ: з галереї, з файлів.
2. Зміна параметрів малюнків:
– масштабування;
– точне позиціонування на сторінках;
– вибір режимів положення.
3. Робота з надписами:
– вставка у документ;
– зміна розмірів надписів;
– зміна параметрів границь і заливки;
– вставка тексту і малюнків у надпис;
– встановлення переходів між надписами;
– інші властивості надписів.

Практична частина:

Завдання 1
1. Створити новий документ і встановити наступні параметри сторінки: розмір паперу – А4; орієнтація – книжная; поля – всі по 20 мм.
2. Створити квадратний надпис зі стороною рівною 8 см.
3. Методом копіювання створити ще 5 таких же надписів і розмістити їх у два стовпчики один під одним.
4. Створити переходи між цими надписами. Порядок переходів див. у додатку №4.
5. Згрупувати дані надписи і вставити у них текст файлу
W-Task8_1.doc.
6. Після кожного пункту тексту вставити відповідний малюнок
Tea.tif.
7. Змінити розміри малюнків таким чином, щоб кожен пункт займав окремий надпис.
8. Використовуючи об’єкти WordArt створити заголовок даного документу і побажання.
9. Зберегти документ у вашій папці Документи під назвою Чай.doc.

Завдання 2
Використовуючи надписи і файли папки N2 створити наступний рекламний плакат:

BMS Consulting є найбільшим в Україні постачальником комплексних рішень та опирається на продукцію ведучих світових постачальників інформаційних систем
Завдання 3
Створити листівку за наступним прикладом (текст листівки та потрібні малюнки знаходяться у папці N3):

ТЕМА №9. ГРАФІЧНІ ОБ’ЄКТИ WORD.
СТВОРЕННЯ МАЛЮНКІВ ЗАСОБАМИ WORD

Теоретична частина:
1. Огляд інструментів малювання Word.
2. Створення автофігур:
– зміна контурних ліній та заливки;
– зміна розміру та положення автофігури;
– обтікання автофігур текстом;
– додавання тексту до автофігур.
3. Інші дії над графічними об’єктами:
– групування об’єктів;
– зміна порядку об’єктів;
– повертання, відображення, вирівнювання та розподіл об’єктів;
– робота з вузлами ліній;
– додавання тіні та об’єму ліній.

Практична частина:

1. Намалювати один з запропонованих малюнків:

2. Використовуючи автофігури та інструменти малювання створити сніговика.
3. За допомогою автофігур створити наступну блок-схему визначення стану води:

ТЕМА №10. НУМЕРОВАНІ ТА МАРКОВАНІ СПИСКИ

Теоретична частина:
1. Методи створення нумерованих списків. Початок нового, продовження попереднього списку. Багаторівневі списки.
2. Методи створення маркованих списків. Зміна та створення маркерів.
3. Інші параметри списків:
– встановлення відступів у списках за допомогою лінійки, команд меню;
– зміна шрифту та типу нумерації;
– копіювання форматування списку (Формат за зразком);

Практична частина:
Завдання виконується з використанням файлів W-Task10_1.doc, W-Task10_2.doc, W-Task10_3.doc та Dialektyka.tif. Приклади текстів та результатів виконання завдань наведені у додатку №5.

Завдання 1

1. Відкрити файл W-Task10_1.doc.
2. Задати режим нумерації арабськими цифрами для перших двох запитань (див. додаток №5). Для відповідей на ці запитання встановити нумерацію великими латинськими літерами.
3. Використовуючи інструмент Формат по образцу відформатувати решту питань та відповідей.
4. Зберегти роботу у вашій папці Документи під назвою Тест.doc.

Завдання 2

1. Відкрити файл W-Task10_2.doc.
2. Виділити назви розділів і встановити для них режим нумерації римськими цифрами.
3. Виділити заголовки глав та тем і перетворити їх у нумерований арабськими цифрами список.
4. Змінити тип списку на багаторівневий і використовуючи клавішу табуляції відформатувати назви тем як список другого рівня
(див. додаток №5). Для кожного рівня списку встановити інші параметри форматування шрифтів.
5. Зберегти роботу у вашій папці Документи під назвою Теми.doc.

Завдання 3

1. Відкрити файл W-Task10_3.doc.
2. Виділити питання анкети і перетворити їх у нумерований список.
3. Встановити для відповідей на питання режим маркований список і задати для них маркер у вигляді квадрата.
4. Вставити у документ малюнок Dialektyka.tif і розмістити його у правому нижньому куті листка.
5. Відформатувати текст анкети таким чином як показано у прикладі (див. додаток №5) і зберегти роботу у вашій папці Документи під назвою Анкета.doc.

Завдання 4 (додаткове)

1. Використовуючи текст файлу W-Task10_4_Bonus.doc створити документ за наступним прикладом:

ТЕМА №11. КОЛОНКИ.
ГРАНИЦІ І ЗАЛИВКА. БУКВИЦЯ

Теоретична частина:
1. Розбивка документу на колонки. Встановлення параметрів колонок (кількості, ширини та методу розділення).
2. Вибір границі і заливки для абзацу, сторінки. Встановлення типу, ширини, малюнку границі, напрямку застосування та полів на сторінці.
3. Використання буквиць у документі:
– вибір шрифту;
– вибір положення;
– встановлення віддалі до тексту.

Практична частина:
Завдання виконується з використанням файлів Тест.doc (створюється при роботі з темою №10), W-Task11_2.doc, Dog1.gif та Dog2.gif. Приклади виконання завдань наведені у додатку №6.

Завдання 1

1. Відкрити документ Тест.doc вашої папки Документи.
2. Встановити А4 формат листка, всі поля по 20 мм, альбомну орієнтацію паперу та розбити документ на три колонки однакової ширини.
3. Добавити до сторінки рамку з малюнків (малюнки вибрати за власним бажанням).
4. Вставити у документ надпис і помістити у нього заголовок тесту (див. додаток №6). Надпис оформити так, як показано у прикладі.
5. Вставити ще один надпис у записати у нього характеристику тесту (див. додаток №6).
6. Вставити у документ малюнок з файлу Dog1.gif, зменшити його розміри і розмістити його по середині сторінки під заголовком.
7. Встановити потрібні режими обтікання текстом для об’єктів створених у п. 4, 5, 6.
8. Встановити 10 розмір шрифту і змінити міжрядковий інтервал таким чином, щоб текст тесту поміщався на одну сторінку.
9. Зберегти створений документ.

Завдання 2
1. Відкрити документ W-Task11_2.doc, встановити формат листка А4, всі поля по 20 мм, альбомну орієнтацію паперу.
2. Для кожного абзацу встановити буквицю таким чином, щоб вона по висоті займала 2 рядки і була розміщена у тексті.
3. Вставити у документ малюнок Dog2.gif, встановити для нього режим обтікання Перед текстом, а також зняти параметр Перемещать вместе с текстом.
4. Змінити розміри малюнка до потрібних і розмістити його так, як показано у прикладі (див. додаток №6).
5. Виділити текст відповідей на тест і розбити його на три колонки.
6. Встановити 10 розмір шрифту і змінюючи міжрядковий інтервал зробити так, щоб документ займав одну сторінку.
7. Зберегти документ у вашій папці Документи під назвою Відповідь.doc.

ТЕМА №12. РОБОТА З ТАБЛИЦЯМИ У WORD.
СТВОРЕННЯ І РЕДАГУВАННЯ ТАБЛИЦЬ

Теоретична частина:
1. Методи створення таблиць: з використанням меню, панелі інструментів, методом малювання.
2. Редагування таблиць:
– зміна висоти і ширини комірок;
– об’єднання і розділення комірок;
– вставка і видалення стовпців і рядків;
– заливка і границі комірок.

Практична частина:
1. Побудувати шарант (угорський кросворд) “Планети”. У шаранті всі слова записані одразу у всіх можливих напрямках і можуть ламатися під прямим кутом. Кожна літера входить до складу лише одного слова. Замалюйте назви планет Сонячної системи.

Е Н Е В Р А Е Н Н
Р Т Е Р С М П Т У
А І З Е М Л С А Т
Ю П У К М Я А Н У
Й І Р Р Е У Р Н Р
2. Побудувати кросворд “Ерудит”:

Горизонталь:
1) Морський безхвостий родич рака;
3) Бойова гусенична машина з потужним озброєнням;
5) Помпа;
7) Клеймо, мітка;
8) Тип населеного пункту;
9) Дерево наших парків і лісів;
11) Застільна промова;
13) Кущ із терпкими плодами;
14) Давньоримський бог кохання;
15) Рухливий м’язовий орган у роті; Вертикаль:
1) Український вантажний автомобіль;
2) Неякісний виріб;
3) Міцний канат;
4) Найпопулярніший жанр мистецтва;
5) Тимчасове житло туристів;
6) Пора року;
9) Місто-курорт на Південному березі Криму;
10) Чорношкірий;
11) Маля корови;
12) Велосипедний стадіон;

1. 2. 3. 4.

5.
7. 8.

9. 10. 11. 12.
13.

14. 15.

3. Створити календар, показаний на рисунку:

Вересень П 2 9 16 23 30
В 3 10 17 24 31
С 4 11 18 25
Ч 5 12 19 26
Пт 6 13 20 27
Сб 7 14 21 28
ХХ р. Н 1 8 15 22 29

ТЕМА №13. РОБОТА З ТАБЛИЦЯМИ У WORD.
РОБОТА ІЗ ТЕКСТОМ ТАБЛИЦЬ

Теоретична частина:
1. Перетворення таблиці у текст і навпаки.
2. Введення тексту у таблиці. Вирівнювання по вертикалі і горизонталі.
3. Сортування даних таблиці.
4. Автоформат таблиць.
5. Обчислення у таблицях.

Практична частина:
1. Створити таблицю-довідник Адреси моїх друзів, використавши спосіб перетворення тексту у таблицю:
– створити заголовки стовпців: Ім’я, Прізвище, Місто, Вулиця, Дім/Квартира, Телефон тощо, ввівши після кожного набраного заголовка певний символ-розподільник);
– ввести дані про своїх друзів, врахувавши порядок створених заголовків стовпців (використати той самий символ-розподільник для розділення);
– відокремити створений текст;
– перетворити щойно введений текст у таблицю;
– відформатувати створену таблицю;
– впорядкувати створену таблицю за алфавітним порядком поля Прізвище;
– зберегти створену таблицю в окремий файл під назвою Довідник.

2. Побудувати таблицю та виконати обчислення:

№ Назва фірми Дохід Витрати Прибуток
I-кв. II-кв. III-кв. IV-кв.
1. RIA 23500 45000 23120 23466 6900 ?
2. LOTOS 12300 43221 34566 42888 7835 ?
3. BUMER 12380 34689 31570 28560 23400 ?

3. Створити дві таблиці Частини світу. Першу таблицю посортувати у порядку зростання загальної площі частин світу, а другу у порядку спадання площі островів. Таблиці оформити використовуючи команду Автоформат.

Частина світу Загальна площа, тис. км2 Площа островів, тис. км2 Середня висота, м Вершина Річка
Азія 44444 2000 960 Еверест Янцзи
Африка 30300 1100 750 Кенія Ніл
Півн. Америка 24250 3890 720 Мак-Кінлі Міссісіпі
Півд. Америка 17833 150 590 Аконкагуа Амазонка
Європа 10500 730 340 Ельбрус Волга
Австралія та Океанія 8523 0 300 Джая Муррей

ТЕМА №14. ВСТАВКА ФОРМУЛ У ДОКУМЕНТ.
MICROSOFT EQUATION. MATHTYPE

Теоретична частина:
1. Вставка формули у документ: поверх тексту, у тексті, у вигляді значка.
2. Методика набору формул. Використання Equation і MathType.
3. Форматування формул:
– зміна стилю шрифту (математичний, текст, функція і т.д.);
– зміна розміру шрифту і інтервалів;
– встановлення вирівнювання.

Практична частина:
Набрати математичні вирази:
1) ;
2) ;
3)
4)
5) ;
6)
7)
8)

ТЕМА №15. ПІДГОТОВКА ДОКУМЕНТУ ДО ДРУКУ. ВСТАНОВЛЕННЯ ПАРАМЕТРІВ СТОРІНОК.
ДРУК ДОКУМЕНТІВ

Теоретична частина:
1. Підключення принтера до комп’ютера. Встановлення драйверів для принтера. Настройка властивостей принтера.
2. Зміна параметрів сторінок: вибір розміру паперу, його орієнтації; встановлення розміру полів, дзеркальні поля;
3. Створення конвертів та наклейок (на прикладі візитки).
4. Попередній перегляд документу.
5. Друк документів.

Практична частина:
Завдання 1
1. Встановити драйвер принтера Epson LQ-100 підключеного на порт LPT. Зробити його основним принтером системи.
2. Створити новий документ і розбити сторінку для створення візиток.
3. Створити власну візитку або рекламу своєї фірми:

4. Перемкнути програму на принтер сервера і встановити необхідні параметри друку.
5. Виконати попередній перегляд документу і з дозволу керівника роздрукувати його.

Завдання 2
1. У новому документі встановити наступні параметри сторінки: розмір паперу – А4; орієнтація – альбомная; поля – всі по 20 мм.
2. Створити наступний розклад уроків:
День № уроку Години ПРЕДМЕТ Враження
Понеділок 1. 8:00-8:45
2. 8:55-9:40
3. 9:55-10:40
4. 10:50-11:35
5. 11:55-12:40
6. 12:45-13:30
Вівторок 1. 8:00-8:45
2. 8:55-9:40
3. 9:55-10:40
4. 10:50-11:35
5. 11:55-12:40
6. 12:45-13:30
Середа 1. 8:00-8:45
2. 8:55-9:40
3. 9:55-10:40
4. 10:50-11:35
5. 11:55-12:40
6. 12:45-13:30
Четвер 1. 8:00-8:45
2. 8:55-9:40
3. 9:55-10:40
4. 10:50-11:35
5. 11:55-12:40
6. 12:45-13:30
П’ятниця 1. 8:00-8:45
2. 8:55-9:40
3. 9:55-10:40
4. 10:50-11:35
5. 11:55-12:40
6. 12:45-13:30

3. Перевірити чи вибраний принтер сервера, чи правильно встановлені параметри друку. Якщо ні, змінити їх на потрібні.
4. Виконати попередній перегляд документу і з дозволу керівника роздрукувати його.

ТЕМА №16. РОБОТА З КОЛОНТИТУЛАМИ

Теоретична частина:
1. Колонтитул. Його призначення. Встановлення параметрів колонтитулів:
– відступи від меж листка до колонтитулів;
– колонтитули першої, парних та непарних сторінок;
2. Робота з колонтитулами: вставка, редагування та видалення колонтитулів, переключення між ними, вставка тексту у колонтитули (автотекст, кількість сторінок, дата і т.д.);
3. Вставка нумерації сторінок у документ. Зміна формату номера та номера початкової сторінки.

Практична частина:

Завдання 1

1. Створити заготовку фірмового бланку для документів школи:
– на першій сторінці розмістити заголовок документа:

У К Р А Ї Н А
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ
Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3
252000, м. Київ, вул. Грушевського, 3. Тел. 443-08-76, 443-09-76

______№______ «___» ___________________ 20 __ р.

– створити такий колонтитул для парних сторінок:

Сторінка - 2 Середня загальноосвітня школа №3

– на непарних сторінках розмістити такий колонтитул:

252000, м. Київ, вул. Грушевського, 3 Сторінка - 3

Завдання 2

1. За наступним прикладом створити бланк для ваших листів:

ТЕМА №17. ШАБЛОНИ

Теоретична частина:
1. Призначення шаблонів. Створення документа на базі існуючого шаблону.
2. Створення документів за допомогою майстрів шаблонів.
3. Робота з шаблонами:
– створення власного шаблона;
– внесення змін у шаблон;
– приєднання шаблона до документа.

Практична частина:
1. Використовуючи майстер календарів створити календар на текучий місяць. У календарі обов’язково повинен бути розміщений малюнок.
2. Створити шаблон Season.dot за наступним прикладом:

3. Використовуючи шаблон Season.dot створити наступний документ:

4. Створити шаблон Puzzle.dot для побудови наступного документу:

КРОСВОРД

1
П
2
3
4

5. Використовуючи шаблон Puzzle.dot створити наступний кросворд:

КРОСВОРД

1
Р
2
3

4

ТЕМА №18. РОБОТА З ВЕЛИКИМИ ДОКУМЕНТАМИ. ВИКОРИСТАННЯ СТИЛІВ

Теоретична частина:
1. Призначення стилів. Створення та застосування стилів.
2. Режими перегляду документів. Схема документа.
3. Об’єднання декількох документів в один. Головний та вкладений документи.
4. Навігація по документу за допомогою команди перейти.
5. Робота із посиланнями:
– створення та редагування зносок;
– підписи для малюнків;
– створення змісту документу.
Практична частина:
Завдання виконується з використанням файлів
File1.doc … File10.doc, Pic1.tif … Pic10.tif та Cover.tif.

1. Створити новий головний документ і вставити у нього малюнок Cover.tif та об’єкт WordArt з текстом заголовку. Розмістити їх так, що вони займали цілу сторінку.
2. Ввімкнути режим відображення структури документу.
3. Скопіювати файли File1.doc…File10.doc у вашу папку Документи.
4. Перейти на наступну сторінку і приєднати до даного документу скопійовані файли File1.doc…File10.doc.
5. Створити наступні стилі для документу: стиль Автор – курсивний шрифт Arial 12 розміру з вирівнюванням по правому краю, і відступом з правої сторони рівним 1 см; Заголовок 1 – жирний шрифт Arial 12 розміру, всі літери прописні, вирівнювання по центру, відступи перед та після абзацу по 6 пт; Звичайний – курсивний шрифт Arial 10 розміру з вирівнюванням по ширині і відступом першого рядка рівним 1 см; Рисунок – будь-який шрифт з вирівнюванням по центру та без жодних відступів.
6. Знищити всі стилі у даному документі, крім щойно створених.
7. Відформатувати документ з використанням наявних стилів.
8. Вставити після тексту кожного вставленого документу відповідний малюнок і призначити для нього стиль Рисунок.
9. Ввімкнути режим відображення Разметка страницы і змінити параметри стилю Звичайний таким чином, щоб кожен вставлений документ займав окрему сторінку.
10. Вставити нумерацію сторінок і на останній сторінці створити зміст даного документу.
11. Зберегти роботу у вашій папці Документи під назвою Книга.doc.

ТЕМА №19. СКАНУВАННЯ, ПЕРЕКЛАД ТА РОЗПІЗНАВАННЯ ТЕКСТІВ

Теоретична частина:
1. Сканування тексту засобами FineReader. Встановлення параметрів сканування.
2. Вибір блоків для розпізнавання. Встановлення їх типів.
3. Добавлення словників до програми. Вибір активних словників.
4. Збереження документу для подальшої роботи. Експорт розпізнаного тексту у текстовий редактор Word.
5. Переклад текстів за допомогою програмного пакету Ruta & Play. Встановлення параметрів перекладу.

Практична частина:
Завдання виконується з використанням файлів 3-х файлів Page?.jpg (за власним вибором).

1. Відкрити файл Page1.jpg і виділити основні блоки для розпізнавання.
2. Встановити активні словники English+Ukrainian+Russian.
3. Розпізнати виділений текст.
4. Зберегти роботу і закрити програму FineReader.
5. Відкрити FineReader і завантажити у нього щойно збережений документ.
6. Виконати пункти 1-3 для інших файлів завдання.
7. Експортувати результати роботи у Word.
8. Переглянути текст і виправити всі слова, які не були розпізнані програмою.
9. Встановити наступні параметри документу: формат паперу – А4; полі – всі по 20 мм; орієнтація паперу – книжная; шрифт – Times New Roman 14 розміру; лівий та правий відступи абзаців – по 0 мм; перша стрічка абзацу – 20 мм; вирівнювання – по ширині.
10. Зберегти документ у вашій папці Документи під назвою Rus_текст.doc.
11. Виконати переклад тексту на українську мову і виправити граматичні помилки.
12. Зберегти результати у вашій папці Документи під назвою Ukr_текст.doc.

ТЕМА №20. ГІПЕРПОСИЛАННЯ

Теоретична частина:
1. Гіперпосилання. Їх призначення. Методи створення гіперпосилань.
2. Приєднання гіперпосилань до об’єктів. Створення підказок.
3. Створення форм для відправлення електронних повідомлень з документа.

Практична частина:
Завдання виконується з використанням файлів папки Animals (завдання 1) та Calendar (завдання 2). Варіант завдання (завдання 1 або завдання 2) вибирається за власним бажанням.

Завдання 1

1. Створити новий документ і встановити такі параметри сторінки: розмір – А4; поля – всі по 20 мм; орієнтація – альбомная.
2. Розбити документ на дві колонки.
3. У ліву колонку вставити малюнок Ведмідь.jpg і розмістити його так, щоб він займав всю колонку.
4. Перейти у праву колонку та ввести необхідний текст, а також створити кнопку для переходу на головну сторінку.
5. Зберегти документ у вашій папці Документи під назвою Ведмідь.doc.
6. Не вносячи зміни у структуру документу змінити малюнок і текст.
7. Зберегти документ під новою назвою (в залежності від малюнка тварини).
8. Виконати пункти 6 та 7 для всіх малюнків папки Animals.
9. Аналогічно створити навігаційну сторінку. У ліву колонку вставити малюнок Вовк.jpg та створити заголовок. У правій частині створити кнопки для переходу у документи кожної з тварин.
10. Приєднати до всіх кнопок кожного з створених документів гіперпосилання на відповідний документ, а також додати до них відповідні коментарі.
11. Зберегти головну сторінку і перевірити працездатність всіх кнопок.

Завдання 2

1. Створити новий документ і встановити такі параметри сторінки: розмір – А4; поля – всі по 20 мм; орієнтація – книжная.
2. Вставити у документ малюнок першого місяця і змінити його розміри так, щоб він займав всю сторінку.
3. У нижній частині сторінки створити надпис, у який помістити табличку 6х9.
4. Використовуючи об’єднання комірок та необхідні заливки, створити заготовку для календаря (див. приклад до завдання).
5. Заповнити табличку цифрами таким чином, щоб отримався календар.
6. Добавити до документу кнопки для переходу у наступний місяць та на головну сторінку.
7. Зберегти документ у вашій папці Документи під назвою 01.doc.
8. Змінити малюнок та відредагувати табличку, таким чином, щоб отримати календар на наступний місяць.
9. Зберегти документ у вашій папці Документи під назвою 02.doc.
10. Повторити пункти 8 та 9 для всіх місяців.
11. Використовуючи малюнок Cover.jpg створити головну навігаційну сторінку календаря.
12. Розмістити на головній сторінці кнопки для переходу до документу кожного місяця.
13. Приєднати до всіх кнопок кожного з створених документів гіперпосилання на відповідний документ, а також додати до них відповідні коментарі.
14. Зберегти головну сторінку і перевірити працездатність всіх кнопок.

Завдання 3

За допомогою Word створити декілька документів про себе, свою фірму або своє хобі, які б можна було використати у майбутньому при розробці свого сайту.

ТЕМА №21. СТВОРЕННЯ WEB-СТОРІНОК ЗА ДОПОМОГОЮ ЗАСОБІВ WORD

Теоретична частина:
1. Поняття Web-сторінки. Збереження документів у форматі html. Перегляд html-документів. Створення документів за допомогою майстра Web-сторінок.
2. Вставка малюнків у документ. Сканування зображень засобами Word. Встановлення фонового малюнку.
3. Інші можливості:
– зміна заголовку документу;
– вставка горизонтальних ліній;
– зміна кольору тексту, фону;
– добавлення підказок до об’єктів.