Главная » Файлы » Для вчителя » Хімія | [ Добавить материал ] |
[ · Скачать удаленно (6 кв) ] | 31.10.2009, 01:10 |
УРОК № 42 ПРАКТИЧНА РОБОТА № 2. РЕАКЦІЇ ЙОННОГО ОБМІНУ
МІЖ РОЗЧИНАМИ ЕЛЕКТРОЛІТІВ Виконуючи практичну
роботу “Реакції йонного
обміну між розчинами електролітів” ми спиратимемось на знання про умови
перебігу реакцій йонного обміну в розчинах
електролітів, застосуємо вміння користуватися таблицею розчинності для
складання повних і скорочених йонних рівнянь реакцій.
Для виконання роботи
потрібні: - штатив із пробірками (або
хімічні склянки чи пластинки з лунками); - розчини аргентум(І) нітрату, калій йодиду, калій гідроксиду, калій
карбонату, сульфатної кислоти та фенолфталеїну. Перед початком
дослідів повторіть правила безпеки праці в кабінеті хімії. Виконайте досліди, для
чого змішайте розчини: 1) аргентум(І) нітрату і калій
йодиду; 2) калій карбонату і сульфатної кислоти. 3) До розчину калій гідроксиду
добавте кілька крапель фенолфталеїну, а потім обережно по краплях долийте
розчин сульфатної кислоти. Опишіть спостереження,
запишіть рівняння пророблених реакцій у молекулярній, повній і скорочених йонних формах, сформулюйте висновки. МЕТА УРОКУ Закріпити знання про реакції йонного обміну між
електролітами в розчинах. Розвинути вміння проводити хімічний експеримент, безпечно поводитися з реактивами, лабораторним обладнанням і хімічним посудом.
Перевірити вміння прогнозувати перебіг реакцій і добирати
вихідні речовини за скороченими йонними рівняннями для здійснення
відповідних реакцій. Добувати реакцією обміну задані речовини,
складати молекулярні, повні й скорочені
йонні рівняння
хімічних реакцій. МЕТОДИЧНІ
РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКУ Важливо нагадати учням правила безпеки праці в хімічній лабораторії. Наведена в ППЗ
практична робота обов’язково має
бути доповнена реальними експериментами. У такий спосіб
досягнення мети уроку буде більш
повним, ніж
при проведенні тільки віртуальної практичної роботи. Реальні експерименти слід
запропонувати в кількох різних варіантах, добираючи завдання відповідно до рівня навчальних можливостей учнів конкретного класу. | |
Просмотров: 1186 | Загрузок: 202 | |