Главная » Файлы » Для вчителя | [ Добавить материал ] |
В разделе материалов: 1092 Показано материалов: 781-790 |
Страницы: « Попередні 1 2 ... 77 78 79 80 81 ... 109 110 Наступні » |
Оператори розгалуження. Команда IF План - конспект уроку
План - конспект уроку
Оператори розгалуження. Команда IF.
Мета уроку:
1. Познайомити учнів з операторами розгалуження (повне розгалуження), будувати програми, блок-схеми з повним розгалуженням;
2. Навчити учнів якісно використовувати оператори розгалуження при складанні найпростіших програм;
3. Розвивати вміння виділяти головне у розглянутомі матеріалі, порівнювати, узагальнювати, логічно викладати свої думки;
4. Привити інтерес до предмету інформатики.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Прилади та матеріали: операційна система Windows, мова програмування Turbo Pascal;
План - конспект уроку Практична робота. Оператори Write, Read.
Практична робота. Оператори Write, Read.
Мета уроку:
1. Познайомити учнів з операторами Write, Read;
2. Навчити учнів використовувати оператори Write, Read при створенні елементарних математичних програм;
3. Розвивати вміння виділяти головне у розглянутомі матеріалі, порівнювати, узагальнювати, логічно викладати свої думки;
4. Привити інтерес до предмету інформатики.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Прилади та матеріали: операційна система Windows, мова програмування Turbo Pascal;
Архітектура та принципи роботи ЕОМ
У цьому параграфі ви вивчите:
- принципи програмного керування та адресації;
- основні компоненти ЕОМ фон Неймана;
- функції та характеристики процесора.
Основні терміни
Розглянемо термін "архітектура ЕОМ", який винесено у заголовок параграфа та який часто трапляється у літературі з обчислювальної техніки. Під архітектурою у повсякденному житті ми звикли розуміти план будівлі, її зовнішній вигляд, внутрішнє компонування приміщень. Водночас, архітектура — це щось більше, ніж план, це обов'язкове узгодження всіх частин будівлі. Приблизно у такому самому контексті слово "архітектура" застосовується і в науці про ЕОМ.
Московская олимпиада школьников по программированию, 7–9 класс
Формат входных данных
Станции пронумерованы подряд натуральными числами 1, 2, 3, …, N (1-я станция – соседняя с N-й), N не превосходит 100.
Вводятся три числа: сначала N – общее количество станций кольцевой линии, а затем i и j – номера станции, на которой Витя садится, и станции, на которой он должен выйти. Числа i и j не совпадают. Все числа разделены пробелом.
План - конспект уроку Тема уроку: Типи даних. Цілі та дійсні типи. Процедура Read.
Мета уроку:
1. Познайомити учнів з поняттям мови програмування;
2. Навчити учнів використовувати різні типи змінних при створенні елементарних математичних програм;
3. Розвивати вміння виділяти головне у розглянутомі матеріалі, порівнювати, узагальнювати, логічно викладати свої думки;
4. Привити інтерес до предмету інформатики.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Прилади та матеріали: операційна система Windows, мова програмування Turbo Pascal;
Алфавіт, синтаксис, оператор Write. Операції та вирази. План - конспект уроку
План - конспект уроку
Тема уроку: Алфавіт, синтаксис, оператор Write. Операції та вирази.
Мета уроку:
1. Познайомити учнів з алфавітом, синтаксисом мови програмування pascal;
2. Навчити учнів якісно використовувати алфавіт, синтаксис мови програмування при складанні найпростіших програм;
3. Розвивати вміння виділяти головне у розглянутомі матеріалі, порівнювати, узагальнювати, логічно викладати свої думки;
4. Привити інтерес до предмету інформатики.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.