Главная » Файлы » Для вчителя » Інформатика [ Добавить материал ]
Інформатика як наука і навчальний предмет ПИТАННЯ ЕКЗАМЕНУ
[ Скачать с сервера (31.5 Kb) ] 24.07.2010, 14:27
Питання на екзамен
1. Інформатика як наука і навчальний предмет у загальноосвітній школі. Мета викладання інформатики у загальноосвітній школі. Безмашинний і машинний варіанти навчання ОІОТ
2. Програмне забезпечення ШКІ. Класифікація педагогічних засобів. Приблизний склад програмного забезпечення.
3. Негативні сторони інформатизації. Шляхи їх нейтралізації.
4. Специфіка уроку інформатики. Підготовка вчителя до уроку. Організація і проведення різних типів уроків з інформатики.
5. Методи і прийоми контролю знань та вмінь учнів з інформатики
6. Методика ознайомлення учнів з поняттям інформації, одиницями вимірювання, способами збереження та передачі інформації.
7. Методика ознайомлення учнів з арифметичними основами ЕОМ. Подання інформації в ЕОМ.
8. Методика навчання учнів логічним основам ЕОМ.
9. Методика ознайомлення учнів з будовою ЕОМ. Пам’ять ЕОМ. Основні види пам’яті.
10. Методика ознайомлення учнів з принципами роботи зовнішніх пристроїв ЕОМ.
11. Методика ознайомлення учнів з поняттям та класифікацією програмного забезпечення ЕОМ.
12. Методика вивчення теми “Операційна система. Функції та склад операційної системи. Завантаження операційної системи. Системний диск”
13. Методика ознайомлення учнів з основними командами операційної системи.
14. Методика навчання учнів складанню командних файлів.
15. Методика навчання учнів створенню і редагуванню файлів CONFIG.SYS та AUTOEXEC.BAT.
16. Методика навчання учнів роботі з операційною оболонкою.
17. Методика ознайомлення учнів з поняттям комп’ютерного вірусу та роботою антивірусних програм.
18. Методика навчання учнів архівуванню файлів.
19. Методика ознайомлення учнів з поняттям (математичної) інформаційної моделі задачі. Використання математичних моделей при розв’язуванні задач у ШКІ.
20. Методика ознайомлення учнів з поняттям величини.
21. Програми і мови програмування. Поняття транслятора. Інтегровані середовища програмування.
22. Методика ознайомлення учнів з поняттям алгоритму, з правилами опису алгоритму навчальною алгоритмічною мовою.
23. Методика навчання учнів з командою розгалуження, описаного навчальною алгоритмічною мовою.
24. Методика ознайомлення учнів з командою вибору, описаною навчальною алгоритмічною мовою.
25. Методика ознайомлення учнів з командою повторення “поки”, описаною навчальною алгоритмічною мовою.
26. Методика ознайомлення учнів з командою повторення з параметром, описаною навчальною алгоритмічною мовою.
27. Методика ознайомлення учнів з табличними величинами.
28. Методика ознайомлення учнів з поняттям допоміжного алгоритму обчислення значення функції.
29. Психолого-дидактичний аналіз помилок у текстах програм, шляхи їх запобігання та усунення.
30. Методика навчання учнів виконанню алгоритмів, записаних навчальною алгоритмічною мовою.
31. Методика ознайомлення учнів з алгоритмами роботи з літерними величинами.
32. Методика навчання учнів складанню алгоритму знаходження в таблиці елемента, який має задані властивості.
33. Методика навчання учнів складанню алгоритму впорядкування таблиці за деякою ознакою.
34. Методика вивчення алгоритмів роботи з графічною інформацією.
35. Метод послідовного уточнення алгоритмів у ШКІ.
36. Методика навчання учнів складанню лінійних програм мовою Бейсік.
37. Методика навчання учнів роботі з готовими Бейсік-програмами (редагування, налагодження, запуск).
38. Методика навчання учнів складанню циклічних програм мовою Бейсік.
39. Методика навчання учнів складанню мовою Бейсік програм опрацювання масивів.
40. Методика навчання учнів складанню і використовуванню програм мовою Бейсік, які містять підпрограми.
41. Методика навчання учнів складанню програм, які містять функції користувача.
42. Методика навчання учнів складанню мовою Бейсік програм опрацювання літерних величин.
43. Методика навчання учнів роботі з файлами при вивченні мови програмування Бейсік.
44. Методика навчання учнів складанню мовою Бейсік програм опрацювання графічної інформації.
45. Методика ознайомлення учнів з роботою в режимі прямих команд при вивченні мови програмування Лого.
46. Методика навчання учнів складанню розгалужених програм мовою Лого.
47. Команди розгалуження і повторення в мові Лого.
48. Обробка слів та списків у мові програмування Лого.
49. Методика ознайомлення з графічними можливостями мови Лого.
50. Використання допоміжних алгоритмів при вивченні мови програмування Лого.
Категория: Інформатика | Добавил: referatwm
Просмотров: 440 | Загрузок: 203 | Рейтинг: 1.0/1