|   Степанов С.В.     ИНФОРМАТИКА   Опорный конспект     ПРЕДИСЛОВИЕ   Опорный конспект составлен в соответствии с программой
Министерства образования и науки Украины «Навчальні програми для
профільного навчання. Програми факультативів, спецкурсів, пропедивчих курсів,
гуртків», издательство «Прем’єр», 2003 год.  Для составления опорного конспекта взята программа «Програма для загальноосвітніх навчальних закладів фізико-математичного,
природничого та технологічного профілів 10 - 11 класи». Курс рассчитан на 140 часов (2 часа в неделю).          Настоящий опорный конспект служит для
систематизации знаний учащихся по предмету «Информатика». В конспекте в кратком
виде изложены основные положения предмета информатика в 10 классе, касающиеся
как теоретических, так  и  практических 
вопросов  работы  на 
персональном компьютере (ПК).           Использование опорного конспекта на
занятиях позволит преподавателю отказаться от диктовки материала и тем самым сэкономить
время для более глубокого рассмотрения принципиальных вопросов, связанных с организацией
работы на ПК. Учащимся опорный конспект может оказать неоценимую услугу при
повторении изученного материала в период подготовки к аттестациям или экзамену.
Опорный конспект может быть также использован в качестве краткого справочника
на первых порах знакомства с работой ПК.                      
 
 | 
 
 
 
 Тема №1 Введение.  Информация и информационные процессы.   1.  
 Информатика 2.  
 Информация и
 сообщения. 3.  
 Информационные
 процессы. 4.  
 Носители информации. 5.  
 Формы и способы
 представления информации. 6.  
 Виды информации. 7.  
 Информация и шум,
 их взаимопревращения. 8.  
 Кодирование
 сообщений.     
   Урок № 1     Литература: А.Ю. Гаевский «Информатика»  7 - 11 класс,
 стр. 5 - 25  | 
 | Информатика — это наука, изучающая структуру и общие свойства информации, а также
 закономерности и методы её поиска, сбора, хранения, передачи, обработки и
 применения в различных сферах человеческой деятельности. |  
 | 
 | Информация
 (от латинского слова informatio —
 разъяснение, изложение) — это
 сведения об объектах или явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах
 и состоянии.  Эти сведения в
 информатике называют данными. Таким образом, компьютер оперирует данными. Сообщения — это различные формы представления какой-либо
 информации, выраженной с помощью букв, чисел, математических символов, естественного
 языка, жестов и т.д. |  
 | 
 | Информационные
 процессы — это действия, которые
 можно производить с информацией. ¾   
 обмен сведениями между людьми;   — обмен
 сведениями между человеком и автоматом; ¾   
 обмен сигналами
 между живой и неживой природой в животном и растительном мире; ¾   
 генетическая
 информация. |  
 | 
 | Носитель
 информации —
 это физическая среда, непосредственно хранящая информацию:  ¾   
 дерево,
 камни, скалы, земля;    — кожа животных, тело человека, мозг человека;   — стекло, металл; ¾   
 папирус,
 пергамент, бумага;    — магнитная лента, магнитная карточка;                  —
 микропроцессор; ¾   
 перфолента,
 перфокарта;          — электронная
 микросхема (например, ПЗУ);       — световые, звуковые волны, ¾   
 живая
 клетка, молекула ДНК; — гибкий, жесткий, лазерный диски;                       — космические лучи |  
 | 
 | Информацию
 можно передавать и принимать в двух формах: как сигнал или как знак (символ). Формы представления информации: a)    
 знаковая
 письменная:   —  символьная в виде текста, чисел, различных
 символов (текст учебника);                           
                  —  графическая (географическая карта); —
 табличная (таблица по физике); b)    
 в
 виде жестов или сигналов (светофор); c)     
 устная
 словесная (разговор).  Способы представления информации: речь, дым,  звон колокола, письмо, телеграф, радио, телефон,
 факс и т.д. Независимо от формы представления и способа передачи информации,
 она всегда передается с помощью какого-либо языка. Представление информации
 с помощью какого-либо языка часто называют кодированием. |  
 | 
 | Виды информации:  ¾   
 числовая
 (цифра, число, выражение, таблица);    
   — звуковая (речь, музыка,
 шум);         — жестов и мимики; ¾   
 текстовая
 (художественная, научная);                   
   — световые или звуковые
 сигналы;    — радиоволны; ¾   
 графическая (рисунок,
 чертеж, фотография);          — электрические и нервные импульсы; ¾   
 сложная (фильм,
 видеоклип, спектакль, концерт);  —
 запахи и вкусовые ощущения;     ¾   
 хромосомы,
 посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов и
 т.д. |  
 | 
 | Шум —  это разного
 рода помехи, искажающие передаваемый сигнал и приводящие к потере информации. Если
 сообщение не несет информацию, обладающую необходимыми свойствами, говорят
 что, оно несет шум. Любая
 закодированная информация без знания кода превращается в шум, но в случае
 раскодирования шум превращается в информацию. При передаче сообщения по
 каналам связи с помощью сигналов может произойти искажение информации, и,
 тогда она частично или полностью может превратиться в шум. |  
 | 
 | Код — набор символов (условных обозначений) для передачи,
 хранения и обработки информации. Кодирование — процесс представления информации в
 виде кода. Декодирование — преобразование данных из двоичного
 кода в форму, понятную человеку. Двоичные коды — способ представления информации с помощью двух
 символов 0 и 1. Бит  (от англ. binary digit – двоичный
 знак).– наименьшая единица измерения информации и обозначается двоичным
 числом 0 и 1. Байт — более крупная единица измерения объема информации,
 которая состоит из 8 бит. 1 байт = 8 битов. Именно
 восемь битов требуется для того, чтобы закодировать любой из 256 символов
 алфавита клавиатуры компьютера (256=28). Инженеров такой
 способ кодирования привлек простотой технической реализации — есть сигнал или
 нет сигнала. С помощью этих двух цифр можно закодировать любое сообщение. Производные единицы
 измерения объема памяти компьютеров:  
 
 | Название | Условное обозначение | Соотношение с другими единицами |  
 | Килобит  | Кбит |  1 Кбит
 = 1024 бит = 210 бит ≈ 1000 бит |  
 | Мегабит  | Мбит  |  1 Мбит = 1024 Кбит = 220 бит ≈
 1 000 000 бит |  
 | Гигабит  | Гбит |  1 Гбит
 = 1024 Мбит = 230 бит ≈ 1 000 000 000 бит |  
 | Килобайт  | Кбайт (Кб) |  1 Кбайт
 = 1024 байт = 210 байт ≈ 1000 байт |  
 | Мегабайт  | Мбайт (Мб) |  1 Мбайт
 = 1024 Кбайт = 220 байт ≈ 1 000 000 байт |  
 | Гигабайт  | Гбайт (Гб) |  1 Гбайт
 = 1024 Мбайт = 230 байт ≈ 1 000 000 000 байт  |  
 | Терабайт | Тбайт (Тб) |  1 Тбайт = 1024 Гбайт =240 байт ≈
 1 000 000 000 000 байт |  
 | Петабайт | Пбайт (Пб) |  1 Пбайт = 1024 Тбайт = 250
 байт. ≈ 1 000 000 000 000 000 байт |      |      
   
 
 | 
 
 Тема №1 Введение.  Информация и информационные процессы.   1. Свойства информации. 2. Информационные процессы. 3. Современные способы хранения и обработки информации.           
         Урок № 2   Литература: А.Ю. Гаевский «Информатика»  7 - 11 класс, стр. 5 - 25 | 
 | Свойства
 информации: ·        
 полнота — характеризует качество информации и определяет
 достаточность данных для принятия решений или для создания новых данных на
 основе имеющихся;  ·        
 ценность (полезность) — максимально возможная польза, какую
 способна принести информация для достижения цели; ·        
 достоверность — информация достоверна, если она отражает истинное
 положение дел;  ·        
 доступность — мера возможности получить ту или иную информацию;
  ·        
 актуальность — степень соответствия информации текущему моменту
 времени.  |  | Категория: Інформатика | Добавил: referatwm |  | Просмотров: 373 | Загрузок: 114
 | Рейтинг: 0.0/0 |  |