Главная » Файлы » Для вчителя » Інформатика | [ Добавить материал ] |
В категории материалов: 735 Показано материалов: 291-300 |
Страницы: « Попередні 1 2 ... 28 29 30 31 32 ... 73 74 Наступні » |
Сортировать по: Даті · Назві · Завантаженням · Переглядам
“Комп’ютерні мережі і техніка”
з дисципліни “Комп’ютерні мережі і техніка”
Завдання
1) Глобальна мережа Інтернет. Історія розвитку.
2) Протокол ТСР/ІР
1. Глобальна мережа Інтернет. Історія розвитку
Непрямим поштовхом створення Інтернет став запуск Радянським Союзом у 1957 році першого штучного супутника Землі. На той час уже почалася Холодна війна і Сполучені Штати, розуміючи, що супутник - це ще не вершина радянських наукових досліджень у військовій галузі, побачили для себе загрозу використання ракет СРСР як ядерної зброї. У цьому ж 1957
“Комп’ютерні науки”
з предмету: “Комп’ютерні науки”
Мікропроцесори.
1. Приклад організації циклічного виконання операцій.
Розрахувати цифровий пристрій, призначений для виконання операції множення двох 4-х розрядних слів. Множиме В=1101. Множник А=1011.
В 1101 множиме
А 1011 множник
1101 частковий добуток 1
1101 частковий добуток 2
100111 частковий добуток 3
1101 частковий добуток 4
10001111 добуток
Мал. 1.
Як виплива з мал.1 операція множення полягає в послідовному виконанні двох простих операцій – знаходження суми двох слів і зсув вправо часткового добутку, або вліво множимого на один розряд. Звідси виплива, що для побудови пристрою, що виконуватиме вказану операцію, необхідно мати такі цифрові елементи:
- послідовний регістр;
ПРОЦЕДУРИ і ФУНКЦІЇ
ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
ВАРІАНТ 1
Рівень І (3 б.)
Завдання 1. Запишіть формат опису процедури мовою Паскаль.
Завдання 2. Після виконання серії операторів
А:=5; В:=1;
Kv (А,В) ;
Writeln (В) ;
де процедура Kv описана як
Procedure Kv (N: integer; Var M: real);
begin
M:=0;
For i:=1 to N do
ПРОЦЕДУРИ і ФУНКЦІЇ
ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
ВАРІАНТ 2
Рівень І (3 б.)
Завдання 1. Запишіть формат опису функції мовою Паскаль.
Завдання 2. Після виконання серії опера¬торів:
А:=4; В:=0;
P(sqr (A)-2, В);
Writeln (В);
де процедура Р описана як:
Procedure P (x: integer; Var у: integer);
begin
y:=x+2;
end;
КОНТРОЛЬНА РОБОТА З КОМП”ЮТЕРНИХ НАУК
З КОМП”ЮТЕРНИХ НАУК
1. Типи інформаційних систем
Інформаційні системи можуть значно різнитися за типами об'єктів управління, характером та обсягом розв'язуваних завдань і рядом інших ознак.
Загальноприйнятої класифікації АС у даний час не існує, тому їх можна класифікувати за різними ознаками.
1. За рівнем або сферою діяльності — державні, територіальні (регіональні), галузеві, об'єднань, підприємств або установ, технологічних процесів.
Маніпулятор “миша”. Головне меню OC Windows. Засоби графічного редактора Paint. Намалювати герб України.
Маніпулятор “миша”. Головне меню OC Windows. Засоби графічного редактора Paint. Намалювати герб України.
1. Маніпулятор “миша”
2. Головне меню OC Windows
3. Засоби графічного редактора Paint. Намалювати герб України
1. Маніпулятор “миша”
Поряд з клавіатурою миша є важливим засобом вводу інформації. Миші з'явилися в результаті появи графічних оболонок. Вибір, щелчок (чи подвійний щелчок) на об'єкті у вигляді піктограми, символа чи пункта меню робить клавіатуру майже не потрібною. Але її звичайно не можна замінити в тих додатках, де потрібно вводити дані (текст, цифри). Так що миша і клавіатура працюють у взаємозв'язку і доповнюють один одного.
ЛІНІЙНЕ ПРОГРАМУВАННЯ
Варіант 1
1. Оберіть правильний запис опису змін¬них, якщо а=2, b= 3.5, с= '1':
а) var а, b, с: integer;
б) var а, b, с: real;
в) var а, b: real; с: char;
г) var а, b, с: char.
2. Оберіть тип виразу а+b*с, якщо а: integer; b,с: real:
а) byte;
б) integer;
в) real;
ЛІНІЙНЕ ПРОГРАМУВАННЯ
Варіант 2
1. Оберіть правильний розділ опису змінних, якщо а = 3.14 , b = – 2, с = 3:
а) var а: real; b, c: integer;
б) var а, b, с: byte;
в) var а, b, с: integer;
г) var а, b, с: real.
2. Оберіть тип виразу а + b / с, якщо а, b: integer; с: real:
Програма ReGet. Додаткові можливості.
Мета уроку:
Учні мають знати:
1. створення категорії завантаження;
2. роботу з FTP оглядачем;
3. роботу з пошуком;
4. перегляд історії завантаження.
Учні мають вміти:
1. створювати категорію завантаження;
2. працювати з FTP оглядачем;
3. працювати з пошуком;
4. переглядати історію завантаження.
Залік № 4.Перевірка знань, умінь і навичок учнів.
Мета уроку: Перевірка знань, умінь і навичок учнів.
Теоретична частина:
Перевірка теоретичного матеріалу.
Практична частина:
Завдання 1.
1. Запустіть Odigo. Зареєструйте номер користувача для вашої фірми, що було зареєстрована на заліку №1.
2. Встановити з’єднання з сервером.