| Главная » Файлы » Для вчителя » Інформатика | [ Добавить материал ] |
| В категории материалов: 735 Показано материалов: 121-130 |
Страницы: « Попередні 1 2 ... 11 12 13 14 15 ... 73 74 Наступні » |
Сортировать по: Даті · Назві · Завантаженням · Переглядам
Проектування БД. Робота з таблицями.
Тема: Проектування БД. Робота з таблицями.
Мета: Формувати вміння проектувати БД, створювати структуру таблиць і вводити в них дині.
Хід роботи
1. Запустіть програму для створення БД.
2. Створіть нову БД у вашій папці з іменем файлу — вашим прізвищем.
3. Активізуйте закладку Таблиці й виконайте команду Створити.
4. Виберіть режим конструктора таблиці.
5. Утворіть структуру БД.
Уведіть назви полів: Номер, Прізвище, Ім'я, Мат, Інф, Фіз, Літ, Мова (чи їм подібні). Задайте типи полів, клацнувши у полі типу і скориставшись списком стандартних ти¬пів. Користуйтесь вертикальним прокручуванням робочого поля вікна конструктора, щоб переглянути всю структуру.
6. Закрийте вікно конструктора таблиці і збережіть структуру таблиці на диску з назвою Успішність класу.
7. Відкрийте створену таблицю для введення даних. Для цього ви¬беріть у головному вікні таблицю Успішність класу і натисніть на кнопку Відкрити.
Використання масивів.
Мета: Розвинути практичні навички складання і реалізації програм опрацювання масивів.
Хід роботи
1. Скласти програму розв’язання задачі згідно із завданням.
1) Знайти суму елементів масиву А[1..10], кратних 3.
2) Знайти суму елементів масиву В[1..10], кратних 5.
3) Знайти добуток елементів масиву С[1..10] з непарними індексами.
4) Знайти суму елементів масиву М[1..10] з парними індексами.
5) Знайти суму елементів масиву А[1..15] з непарними індексами.
6) Знайти добуток елементів массиву В[1..15] з парними індексами.
7) Знайти суму елементів масиву С[1..15], кратних 10.
8) Знайти суму від’ємних елементів масиву М[1..15].
9) Знайти суму додатніх елементів масиву N[1..10].
10) Знайти добуток додатніх елементів масиву N[1..15].
11) Знайти добуток від’ємних елементів масиву P[1..10].
12) Знайти суму елементів масиву P[1..15], менших за а.
13) Знайти добуток елементів масиву А[1..20], більших за а.
14) Знайти добуток елементів масиву B[1..20], кратних 4.
15) Знайти добуток елементів масиву D[1..20], кратних 10.
16) Знайти суму елементів масиву M[1..20], більших за а.
2. Ввести програму в комп’ютер.
3. Відлагодити програму.
4. Виконати програму.
5. Записати результати виконання.
6. Вийти з середовища програмування.
Контрольні запитання
1. Як описуються одновимірні масиви?
2. Як відбувається звернення до одновимірних масивів?
3. Як здійснюється введення одновимірних масивів?
4. Як здійснюється виведення одновимірних масивів?
Робота з дисками. Форматування, сканування, дефрагментація, запис інформації. Робота з антивірусними програмами. Архівація файлів.
Тема: Робота з дисками. Форматування, сканування, дефрагментація,
запис інформації. Робота з антивірусними програмами. Архівація
файлів.
Мета: Закріпити вміння і навички роботи з дисками, антивірусними
програмами, архівацією файлів.
Хід роботи Теоретичні відомості
Шпсіом?8 Соттагкіег (\\^С) — це програма для виконання дій над об'єктами за допомогою вікон двох папок (зокрема, дисків), одне з яких є активним (віддавачем, сервером), а друге — пасивним (приймачем, клієнтом).
Архів — це файл, куди у стиснутому (у три-десять разів) вигляді поміщають інші файли. Для архівування файлів використовують програми-архіватори Аг), Яаг тощо. Програма \¥ІПС!О\УЗ Соттапсіег сама пропонує назву архівному файлу (користувач може ввести іншу назву), дописує йому розширення т] чи гаг і розташовує у папці, відкритій у сусідньому вікні. Щоб виконати архівування, файли вибирають і застосовують до них команду Раск з меню Рііе. Зворотню дію виконують так: вибирають файл-архів і застосовують до нього команд}7 ІІпраск з меню Рііе.
Ще простіше файли чи папки можна занести в архів і вибрати файл з нього за допомогою програми \¥іп2лр . Для занесення в архів достатньо піктограму об'єкта опустити на ярлик програми \¥іп2лр і ввести назву архіву. Щоб виконати зворотню дію, достатньо клацнути на піктограмі архіву, вибрати потрібні об'єкти і виконати команду Ехігасі, зазначивши адресу папки-клієнта. Усі ці дії виконуються ще простіше — за допомогою команд Додати в архів (АсШ ю 2ір) чи Розархівувати (Ехїгаст ґііез) в контекстних меню вибраного файлу чи основному меню програми відповідно, якщо програма \¥іп2лр інстальована на комп'ютері.
Обслуговування дисків виконує користувач з такою метою: -сканування поверхні диску і усунення помилок у файловій системі (програма 8сапОізк), що часто трапляються у випадку
- неправильного вимикання комп'ютера;
- усунення фрагментації диска (програма Оегга§) під час інтенсивної його експлуатації;
- "лікування" збійного диска, щоб домогтися доступу до файлів
(програма ІЧоггап Бізк Оосгог, скорочено Шсі);
- зняття копій з системних областей дисків для наступної
реставрації файлової системи у випадку її значного пошкодження
(програма Яезсие);
- отримання інформації про наявні системні ресурси (програма
Яевоигзе Меіег) тощо.
Для обслуговування дисків використовують системні програми або спеціалізований пакет програм КоПоп Іігіїіііез Гог \УіпсІо\л/$.
Хід роботи
1. Запустіть програму Мпсіошз Соттапсіег.
2. Створіть в особистій папці папку з назвою Тексти.
Активізуйте в одному з вікон робочий диск , знайдіть і відкрийте
особисту папку. Для створення нової папки натисніть клавішу К7 на клавіатурі чи клацніть на її кнопці (Р7 СоздДир) у вікні. Введіть назву Тексти і натисніть на кнопку ОК.
3. Активізуйте сусіднє вікно і відкрийте папку Тексти у ньому.
4. Поверніться в особисту папку, виокремте в ній десять текстових файлів і перемістіть їх у папку Тексти. Файли виокремлюють клацанням миші або клавішею ІпзеП при натисненій клавіші Сігі. Переміщення — Р6.
5. Заархівуйте файли у папці Тексти архіватором з \¥С чи програмою \УІп2лр, спочатку об'єднавши їх у групу.
Корисно, щоб у сусідньому вікні була відкрита та сама папка Тексти.
Скористайтеся програмою ^С чи \¥іп2ір. Виберіть файли О Файли => Архівувати
Введення тексту.
Тема: Введення тексту.
Мета: Формувати вміння вводити текст з клавіатури.
Хід роботи
1. Створити новий текстовий документ у власній папці.
2. Набрати заданий текст.
НА ЩО СКАРЖИМОСЬ?
Лікар Костю оглядає,
Лікар Костю слуха.
– На що скаржимось? – питає.
А Костя:
– На вуха! –
Лікар нижче нахилився:
– Що – болять, синочку?
– Вони мені заважають
Одягать сорочку!
Контрольні запитання
1. Як ввести велику літеру?
2. Як ввести апостроф?
3. Яка клавіша стирає символ ліворуч від курсору?
4. Яка клавіша стирає символ праворуч від курсору?
5. Як ввести тире?
6. Як перейти на наступний абзац?
Робота з графічним редактором.
Мета: Закріпити вміння і навички працювати з графічним редактором.
Теоретичні відомості
Хід роботи
1. Запустіть програму графічного редактора Paint.
2. Виберіть (клацніть мишею на відповідній кнопці у панелі інструментів) інструмент “Прямокутник”, перемістіть вказівник миші на
Зміна параметрів символів та абзаців.
Мета: Навчитись змінювати параметри символів та абзаців.
Хід роботи
1. Набрати заданий текст.
Василь Василашко
РАЗ – І ВИВЧИВ
Маму викликали в школу,
Журять маму за Миколу...
Мама у здогадках б’ється:
Сину ж легко все дається?!
„Раз і вивчив”, – каже він
І за вітром – навздогін...
Вчитель каже: – Так бува:
Вивчив раз, а має ... два.
2. Задати даному тексту наступні параметри:
– шрифт Arial;
– 18 розмір;
– ім’я і прізвище автора коричневого кольору з добавленням ефекту червоних мурашок;
– заголовок синій, на салатовому фоні і підкреслений голубою хвилькою;
– текст віршу на жовтому фоні і кожен рядочок іншого кольору (на смак учня).
3. Показати відформатований текст учителеві.
Контрольні запитання
1. Як задати тип шрифту?
2. Як змінити розмір символів?
3. Як змінити колір тексту?
4. Як змінити колір фону?
Готування тексту до друку.
Тема: Готування тексту до друку.
Мета: Навчитись готувати текст до друку.
Хід роботи
1. Набрати заданий текст.
ЗАГАДКИ
Невидимий дух
скинув з мене капелюх.
(Вітер)
Ніс, як у свинки,
та колючі шерстинки.
(Їжачок)
Не ходжу я, а стрибаю,
бо нерівні ноги маю.
(Зайчик)
2. Вибрати орієнтацію сторінки альбомну (Файл → Параметри сторінки).
3. Задати всі поля сторінки по 2 см.
4. Зробити колір загадок один, а колір відгадок інший (на власний смак).
5. Слову „Загадки” задати 72 розмір, а решту тексту – 48 розмір.
6. Розташувати слово „Загадки” на першій сторінці, а кожну з загадок на окремій сторінці, але в одному документі.
7. Вставити рамку на власний смак.
8. Здійснити попередній перегляд документа (Файл → Попередній перегляд) так, щоб можна було побачити чотири сторінки зразу.
9. Показати відформатований текст учителеві.
Контрольні запитання
1. Як змінити орієнтацію сторінки?
2. Як змінити поля сторінки?
3. Як вставити рамку?
4. Як здійснити попередній перегляд документа?
5. Як задати документ на друк?
Введення тексту з клавіатури. Форматування тексту.
Тема: Введення тексту з клавіатури. Форматування тексту.
Мета: Уміти підготувати програму-редактор до роботи і створювати найпростіший текстовий документ. Уміти виконувати дії з фрагментами тексту, користуватися буфером обміну, панелями інструментів.
Теоретичні відомості
Вікно програми текстового редактора Word складається з:
- рядка, в якому є назви програми і документа та кнопки керування вікном програми;
- рядка основного меню з кнопками керування вікном документа;
- панелей інструментів і лінійки, якщо вони ввімкнені;
- робочого поля документа зі смутами прокручування і кнопка¬ми задання вигляду документа (у лівому нижньому куті);
- рядка статусу, що містить деякі відомості про поточну сторінку документа.
Є декілька способів відображення документа на екрані: звичайний, електронний, розмічений, структурований, головний документ.
За допомогою команд з пункту Файл чи кнопок стандартної панелі інструментів, що їх дублюють, можна:
- створити новий (Створити новий, Ctrl+N);
- відкрити старий (Відкрити, Ctrl+O);
- зберегти на диску (Зберегти);
- зберегти з новою назвою (Зберегти ЯК...);
- закрити (Закрити);
- друкувати (Друкувати, Ctrl+P);
задати параметри сторінки (Параметри сторінки) тощо.
Виокремлений (вибраний) фрагмент тексту копіюють у буфер обміну одним із трьох способів:
- командою Копіювати з меню Редагувати;
- натисканням на кнопку Копіювати стандартної панелі;
- комбінацією клавіш Ctrl+Insert (або Ctrl+C).
Вміст буфера обміну можна вставити в текст у місце, де є курсор, одним із трьох сп
Робота з таблицями в середовищі текстового редактора
Мета:Уміти створювати у текстовому документі таблиці .
Теоретичні відомості
Таблиці призначені для наочного подання інформації.
Таблицю створюють засобами пункту Таблиця основного меню. Є три способи створення таблиці за допомогою таких команд.
Перший спосіб.Унаслідок виконання команди Вставити таблицю отримаємо діалогове вікно, де треба задати кількість стовпців і рядків май¬бутньої таблиці. Після натискання на кнопку ОК порожня таблиця розташується в документі там, де був курсор. Вводять у таблицю дані. Якщо рамки таблиці мають вигляд крапок, то таблиця нерозграфлена (такі рамки під час ви¬ведення на папір не відображають¬ся). Щоб відобразити всі рамки чи лише деякі, таблицю виокремлю¬ють і застосовують команду Границы и заливка з пункту Формат.
Другий спосіб. Після виконання команди Нарисовать таблицу, з'явиться панель інструментів Таб¬лиці І Границы. Курсор миші набуде вигляду олівця. На цій па¬нелі вибирають тип лінії, її товщи¬ну, колір тощо. Розмістивши курсор-олівець у документі, рисують структуру таблиці: спочатку зовнішній прямокутник, а пізніше — усі потрібні лінії. Клацнувши двічі в клітинці, можна вводити дані. Щоб продовжити рисування, треба клацнути на кнопці з зображенням олівця, а щоб витерти нарисоване — вибрати гумку
Третій спосіб є дуже зручний: спочатку треба ввести дані, не задумуючись над виглядом таблиці. Між даними обов'язково треба набирати розділювач — символ, якого немає в даних, наприклад, пропуск, Tab, кому, крапку чи інше. Введений текст виокремлюють і застосовують команду Перетворити ТЕКСТ у таблицю з пункту меню Таблиця. Отримаємо діалогове вікно, де потрібно правильно зазначити, який був використаний розділювач. Напри¬клад, якщо розділювачем була кома, то вмикають опцію Інше і вводять кому у відповідне текстове поле.
Щоб переміщатися по таблиці, натискають на клавіші Tab (вперед), Shift+Tab (назад) чи на клавіші зі стрілками.
Робота в середовищі текстового редактора.
Тема: Робота в середовищі текстового редактора.
Мета: Закріпити навички роботи в середовищі текстового редактора.
Хід роботи
1. У текстовому редакторі введіть текст без форматування, заданий учителем.
2. Відформатуйте текст так, як у книжці.
3. Створіть перед текстом титульну сторінку або вставте її через буфер обміну, використовуючи раніше створені файла. Вставте деяку картинку на титульну сторінку. Розташуйте все на двох сторінках і пронумеруйте їх (номери виставте у правому нижньому куті).
4. На другій сторінці вставте кадр, а в ньому створіть таблицю і діаграму до неї. Дані для таблиці придумайте самі.
Додаткове завдання: текст на другій сторінці перетворіть на колонки, створіть буквицю, один абзац залийте сірим кольором. Розт