| Главная » Файлы » Для вчителя » Інформатика | [ Добавить материал ] |
| В категории материалов: 735 Показано материалов: 411-420 |
Страницы: « Попередні 1 2 ... 40 41 42 43 44 ... 73 74 Наступні » |
Сортировать по: Даті · Назві · Завантаженням · Переглядам
ТИПОВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ „ПРИКЛАДНА ІНФОРМАТИКА”
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
КУРСУ „ПРИКЛАДНА ІНФОРМАТИКА”
для гуртків, груп або інших творчих об’єднань навчального закладу системи загальної середньої освіти
Програма вивчення дисципліни „Сходинки до інформатики”
Курс “Сходинки до інформатики” є пропедевтичним і призначений для учнів 2 – 4 класів. При його вивченні учні оволодівають основними навичками роботи з комп'ютером, знайомляться з його можливостями, розвивають логічне мислення, шляхом роботи з навчальними програмами одержують комп'ютерну підтримку знань та навичок, набутих на інших уроках, навчаються використовувати комп'ютер для складання текстів та малювання, знайомляться з поняттям алгоритму, основними алгоритмічними структурами та навчаються складати алгоритми різних дій, розвивають свої творчі здібності.
При вивченні цього курсу передбачено декілька напрямків навчальної та розвиваючої діяльності учнів.
Перший напрямок – пізнавальний. У цьому напрямку учні повинні засвоїти відомості про призначення комп'ютера, про можливості його використання, про його складові частини, основні принципи його роботи. Багато уваги приділяється обговоренню питань застосування сучасних комп’ютерів. Важливою частиною цього напрямку є знайомство учнів з властивостями інформації, з інформаційними процесами в оточуючому свiтi та в комп’ютері.
Другий напрямок – прикладний. У цьому напрямку учні повинні здобути навички роботи з клавіатурою, пошуку та запуску потрібних програм, підготовки та редагування текстів у текстовому редакторі, складання простіших мелодій у музичного редакторі, створення малюнків у графічному редакторі та iншi.
Третій напрямок – алгоритмічний. У 3 – 4 класах учні повинні засвоїти поняття алгоритму, розрізняти їх основні види, вміти складати i записувати простіше алгоритми для виконавців, відшукувати та застосовувати алгоритми у своїй практичній та учбовій діяльності. Усе це спрямовано на розвиток логічного мислення учня, вмінь аналізувати, розкладати задачу на пiдзадачi тощо.
Четвертий напрямок — розвиваючий. На цих уроках учні розвивають свої творчі здібності та логічне мислення шляхом виконання різноманітних творчих завдань, як у процесі роботи з прикладними розвиваючими програмами (конструктори, кросворди, логічні ігри та iншi), так i на теоретичній частині уроку.
П'ятий напрямок – підтримка, корекція i пропедевтика знань, умінь i навичок з основних предметів. Це досягається шляхом роботи з різноманітними навчальними, навчально-контролюючими та пропедевтичними програмами з української, російської, англійської мови, математики, довкілля, античної літератури.
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ «ІНФОРМАТИКА» (5 клас)
ВИМОГИ ДО РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
Тема 1. Операційна система Windows. Вікна. Файлова система. Операції з папками і файлами
Правила техніки безпеки і поведін¬ки піл час роботи за комп'ютером. Вклю¬чення комп'ютера, вхід до мережі. Ро¬бочий стіл, піктограми. Меню Пуск. Запуск програм. Закінчення сеансу ро¬боти (повторення). Операційна система Windows. Вікна, їх елементи. Основні операції з вікнами.
Файли. Вікно Мій комп'ютер. Дис¬ки, види дисків, імена дисків. Папки, ім'я папки. Дерево папок. Ім'я файлу. Навігація по диск А і папках. Режими перегляду і впорядкування значків.
Створення і видалення папок, зміна імені папки. Скасування останньої операції. Копіювання і переміщення файлів і папок. Зміна імені файлу.
Налагодження екрана.
Учні повніші знати:
ПРИКЛАДНЕ ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАГАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ
ЗАГАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ
План
1. Навчання нових інформаційно-комунікаційних технологій
2. Графічний редактор
3. Текстовий редактор
4. Електронні таблиці і табличний процесор
Технологія – це сукупність методів, засобів і прийомів, що використовуються людьми для реалізації конкретного складного процесу шляхом поділу його на систему послідовних взаємопов’язаних процедур і операцій, які виконуються більш або менш однозначно і мають на меті досягнення високої ефективності.
Характеристики системних плат.
Найважливішою частиною й основою персонального комп'ютера є материнська (системна) плата. Саме на ній розташований процесор, оперативна пам'ять, BIOS, чіпсет, допоміжні мікросхеми і т.п. Системна плата багато в чому визначає продуктивність і функціональні можливості комп'ютера, включаючи можливість модернізації. Високі параметри материнських плат, а в кінцевому рахунку, і всієї системи комп'ютера, досягаються за рахунок їхнього постійного вдосконалення, заснованого на використанні новітніх комп'ютерних технологій.
«Вибрані питання шкільного курсу інформатики з методикою викладання»
до виконання лабораторних робіт для студентів
усіх спеціальностей з дисципліни
«Вибрані питання шкільного курсу інформатики
з методикою викладання»
Пристрій для прямолінійного різання оргскла
Пристрій для намотування спіралей і пружин
Процесори, що застосовуються в ПК
Особливості архітектури процесорів шостого покоління
Завдяки динамічному виконанню процесор може паралельно обробляти велику кількість команд. Основні особливості динамічного виконання наступні:
* множинний прогноз галужень; цей засіб призначений для прогнозування значення лічильника команд при виконанні команд галуження;